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成果导向教练
1、作为全球教练培训领域的标杆性机构,埃里克森国际教练中心自1980年在加拿大温哥华成立以来,始终坚定秉持这一核心定位,深耕成果导向教练领域长达46年,凭借玛丽莲老师独创的、兼具系统性与实用性的专业培养体系,助力全球无数客户打破成长瓶颈,实现个人能力与职业发展的双重提升,践行着“改变世界,从对话开始”的坚定信念。
2、聚焦目标导向,明确潜能释放方向教练式辅导以成果导向为原则,帮助员工将个人目标与组织目标对齐。通过提问促进行为(如“你希望达到什么结果?”“当前挑战的关键点是什么?”),引导员工自主思考解决方案,而非直接给出指令。
3、OBE教育理念,即成果导向教育,强调以学生为中心,目标明确,注重实际成果。它并非单一的教学或评估方式,而是课程设计、机会提供和评估都要围绕帮助学生达到特定成果展开。教师角色随之转变,可能扮演讲师、教练甚至导师等多重角色。
4、只做引导者,不做评判者。 目标不同:朋友聊天没有明确的目标,核心是情感陪伴;而教练对话有明确的契约目标,从对话开始就确认你想要达成的成果,结束时会回顾收获、明确行动方向,这也是埃里克森“成果导向教练”的核心体现,和朋友聊天的“无目标陪伴”有着本质区别。
5、很难和人相处,很难融入团队,凡事都认为自己是对的,那么就和课程宣扬的范畴相反了。
6、其培育的教练,不仅具备专业的聆听和提问技巧,更能精准把握多变时代的需求,遵循埃里克森五大原则,聚焦客户目标,激发客户内在的“元能力”,帮助客户在不确定中找到确定,在变化中实现突破。



