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成果导向教练
1、作为全球教练培训领域的标杆性机构，埃里克森国际教练中心自1980年在加拿大温哥华成立以来，始终坚定秉持这一核心定位，深耕成果导向教练领域长达46年，凭借玛丽莲老师独创的、兼具系统性与实用性的专业培养体系，助力全球无数客户打破成长瓶颈，实现个人能力与职业发展的双重提升，践行着“改变世界，从对话开始”的坚定信念。
2、聚焦目标导向，明确潜能释放方向教练式辅导以成果导向为原则，帮助员工将个人目标与组织目标对齐。通过提问促进行为（如“你希望达到什么结果？”“当前挑战的关键点是什么？”），引导员工自主思考解决方案，而非直接给出指令。
3、OBE教育理念，即成果导向教育，强调以学生为中心，目标明确，注重实际成果。它并非单一的教学或评估方式，而是课程设计、机会提供和评估都要围绕帮助学生达到特定成果展开。教师角色随之转变，可能扮演讲师、教练甚至导师等多重角色。
4、只做引导者，不做评判者。 目标不同：朋友聊天没有明确的目标，核心是情感陪伴；而教练对话有明确的契约目标，从对话开始就确认你想要达成的成果，结束时会回顾收获、明确行动方向，这也是埃里克森“成果导向教练”的核心体现，和朋友聊天的“无目标陪伴”有着本质区别。
5、很难和人相处，很难融入团队，凡事都认为自己是对的，那么就和课程宣扬的范畴相反了。
6、其培育的教练，不仅具备专业的聆听和提问技巧，更能精准把握多变时代的需求，遵循埃里克森五大原则，聚焦客户目标，激发客户内在的“元能力”，帮助客户在不确定中找到确定，在变化中实现突破。
